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公告 張馨尹 - 教務處 | 2024-01-03 | 點閱數: 46
基本學區名稱 一、東區: 路東里,大福里,大同里 14-20 鄰 忠孝里,大德里,崇明里 1-3 、 7-9 、 11-12 、 14 鄰 二、南區: 大忠里,大恩里,大林里 1-11 、 14 鄰 共同學區: 東區:大同里 11 鄰(東區勝利國小) 南區:新生里(志開實小)    
公告 李淑薇 - 教務處 | 2023-12-29 | 點閱數: 61
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 26 日臺教國署國字 第 1120178879 號函辦理。 二、該會自 94 年起,為鼓勵中小學加強語文教育,提升學生閱 讀興趣與寫作能力,培養學生做人處世與服務特質,持續 舉辦中小學作文比賽。 三、基於推廣閱讀,鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初 衷,請各校結合校內語文及閱讀相關活動辦理初賽,推選 優秀作品參加複賽,持續推廣閱讀寫作活動。 四、校內收件日期:為預留校內作業時間,即日起至 113.02.23(五) ,將作品交至教務處。因參賽資料統一由承辦人線上報名,且稿紙上不得留有個人資料,請另外下載「報名資料」填寫後以迴紋針夾... 觀看完整文章
公告 李淑薇 - 教務處 | 2023-12-29 | 點閱數: 31
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 26 日臺教國署國字 第 1120180398 號函辦理。 二、為鼓勵教師持續精進課程教學,推動新課綱並實踐應用於 教學,讓教育現場充滿更多可能,國教署自 104 年起辦理夢 N 素養導向實作共備產出型工作坊; 113 年規劃辦理素養、 多元、實踐家等類別共 8 場工作坊,支持並期待促成更多跨 校、跨縣市、跨領域教師專業社群的成立。      
公告 張馨尹 - 教務處 | 2023-12-29 | 點閱數: 28
一、永仁舞蹈班邀請國小五、六年級,國中七年級的孩子和我們一起「擁抱藝術,舞所不能」。 永仁高中國中部舞蹈班,推動藝術扎根【詠‧舞築蹈】深耕計畫,開設「舞蹈藝才先修班」以多元性、系統化統整課程設計。 「先修班」分為學期先修與寒暑假先修, 針對國小五~六年級、國一階段,欲準備報考舞蹈藝才班學生規劃,學期先修—由本校學術科專聘教師授課,為小學部學生提前瞭解國中舞蹈藝才班學習領域設計;寒暑假先修—依據當年度課程安 排涵蓋校內外師資授課。 二、先修班實施計畫與報名方式如附件。  
公告 李淑薇 - 教務處 | 2023-12-25 | 點閱數: 31
說明: 一、依據本市「112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推 動計畫」辦理。 二、為促進強化英語教師運用科技化評量系統之能力,解讀學 生學習檢測結果,結合教學策略,提升學生學習成效,特 辦理旨揭研習。 三、旨揭研習相關訊息如下: (一)時間: 113 年 1 月 26 日(星期五) 上午 9 時至下午 4 時 40 分。 (二)地點:本市西港區松林國民小學。 (三)參加對象:本市各國小擔任學習扶助英語科教師。 (四)報名方式:請於研習前一週至教育局學習護照報名,研 習代號 287328 。 四、請貴校惠予出席人員公(差)假登記,全程參與旨揭研習者核予 6 小時研習時數。
公告 李淑薇 - 教務處 | 2023-12-25 | 點閱數: 29
說明: 一、本局自 111 年起與 Hami 電子書城合作,請鼓勵所屬師生多加 利用。 二、 Hami 電子書城連結為: https://bookstore.emome.net /Homes/book ;請於網站首頁右上方「登入」處按入,並選 擇「教育局 OPEN ID」連結後,選擇「臺南市 OPEN ID」即 可輸入帳密後登入,查找所需書籍。
李淑薇 - 教務處 | 2023-12-20 | 點閱數: 25
說明: 一、依據本市「112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推 動計畫」辦理。 二、為促進強化數學教師運用科技化評量系統之能力,解讀學 生學習檢測結果,結合教學策略,提升學生學習成效,特 辦理旨揭研習。 三、旨揭研習相關訊息如下: (一)時間: 113 年 1 月 23 日(星期二) 上午 9 時至下午 4 時 40 分。 (二)地點:本市西港區松林國民小學。 (三)參加對象:本市各國小擔任學習扶助數學科教師。 (四)報名方式:請於研習前一週至教育局學習護照報名,研 習代號 287348 。 四、請貴校惠予出席人員公(差)假登記,全程參與旨揭研習者核予 6 小時研習時數。
公告 李淑薇 - 教務處 | 2023-12-20 | 點閱數: 41
一、 依據 (一)教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點及注意事項。 (二)臺南市 112 學年度學習扶助教學整體行政推動計畫。 二、 目的 (一)協助國小國語教師具體瞭解基礎學科基本學習內容的架構與內涵。 (二)落實教師能依據學生學力現況,選擇合宜的教材、針對學習弱點進行課程 設計及提供適切的教學策略。 (三)提供教師學習診斷分析報告,且及時提供學生所需之學習資源,縮減學生 與班上同儕的學力差異。 (四)針對本市科技化評量各年級國語科測驗結果報告分析,篩選學生常錯或迷 思之學習指標,並結合篩選測驗題目,進行綜合分析,藉以提升落後學生 的學習成... 觀看完整文章
公告 李淑薇 - 教務處 | 2023-12-20 | 點閱數: 19
說明: 一、依據本市年度計畫辦理。 二、報名時間及地點等比賽內容請詳參實施計畫,並請於期限內報名,以維護參賽者權益。
公告 李淑薇 - 教務處 | 2023-12-20 | 點閱數: 30
  鼓勵校內教師參加,考量寒假期間與行政作業時間,預留行政作業時間。請於 1/19(五)向教務處報名。