說明：

一、依據：

（一）教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中小學教師教學專業與課程品質作業要點。

（二）臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。

二、目標：

（一）協助教師解析國小教育學力檢測試題分析資料，瞭解命題重點、各校學生答題情形及學習弱點。

（二）輔導教師能運用國小教育學力檢測試題分析資料，擬定相適應的教學策略，反思並檢視教學成效，以利課程規劃並實踐課堂之有效教學。

三、辦理單位

（一）指導單位：教育部國民及學前教育署

（二）主辦單位：臺南市政府教育局

（三）承辦單位：臺南市東區崇明國小

（四）協辦單位：臺南市國民教育輔導團國小英語輔導團

四、場次研習日期及地點：

（一）學力檢測試題分析暨有效教學設計工作坊（第 1 場次）：研習代號 300085

       　時間： 113 年 12 月 19 日(四)9:30-16:30

       　地點：臺南市東區崇明國小國際會議室

（二）學力檢測試題分析暨有效教學設計工作坊（第 2 場次）：研習代 號 300086

　　　時間： 113 年 12 月 20 日(五)9:30-16:30

　　　地點：臺南市東區崇明國小國際會議室(校內車位有限，附近市立醫院對面有收費停車場，建議參加的老師盡量共乘)

五、研習對象：全市國民小學之英語領域召集人或正式英語專長授課教師，每校務必派員 1 人擇 1 場次報名參加（建議薦派 4-6 年級英語授課教師）。

六、實施方式：

（一）請於 113 年 12 月 17 日(二)前至本市教育局資訊中心學習護照報名。

（二）請學校核予參加研習教師及工作人員公(差)假與課務排代。

（三）參加研習教師請攜帶「縣市學力檢測網站」（ https://saaassessment.ntcu.edu.tw/）自己學校的帳號密碼及行動裝置(平板或筆電等)。

（四）參加研習教師請自備環保杯、環保筷。

（五）全程參加人員核予研習時數 6 小時。

七、課程內容：

八、詳細內容請參閱附件： 113 學力檢測試題分析暨有效教學設計研習暨工作坊計畫。