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說明：
一、依據臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、旨揭研習相關資訊如下：
(一)、時間及地點：詳見附件計畫。
(二)、參加對象：
本市各國中小自然科學領域非專長授課教師。
本市各國中小自然科學領域教師或對本研習主題有興趣的國小教師。
每場次錄取 40 人。
(三)、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名，高年級場次研習代碼 307739 ，中年級場次研習代碼 307740 。
三、檢附實施計畫詳如附件。
四、請貴校會與出席人員公差假登記。
五、本案聯絡人：大橋國小李麗菁老師 0920... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 6 月 30 日藝演字第 1140001751 號函辦理。
二、旨揭比賽實施要點修正重點如下：
(一)第參點比賽類別第一款「臺灣台語系類（含馬祖語）」修正為「臺灣台語系類及馬祖語」，其餘未修改。
(二)第肆點比賽組別第五款教師組第一目參與人員資格含括代理、兼任教師。
(三)第伍點比賽規定第二款決賽規定第一目補充正式參賽人員定義。
(四)第柒點附則：
１、第二、三款增修報到規定、檢錄及驗證等相關程序與證明文件。
２、第九款上網逕自官網輸入帳密查詢成績時間為該類組比賽結束之隔日上午 10 時後。
(五)(增修參賽者名... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 30 日師大心測中字第 1141017857 號函辦理。
二、國立臺灣師範大學心理與測驗研究發展中心受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣畫」，為推廣「評量工具符合性別平等概念之檢核表及項目說明」，並說明學習評量在設計與審題過程宜注意的性別平等概念以提升教師在學習評量與性別平等相關的實務能力，爰辦理旨揭研習。
三、本研習採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 ，重要資訊如下：
(一)辦理日期： 114 年 8 月 6 日(星期三)9 時 30 分至 11 時 30 分。
(二)參加對象：團隊諮詢委員(如附件 2)及各縣市輔導團成員... 觀看完整文章
說明：
一、為鼓勵學生善用教育部「因材網」國小表演藝術教材，培養自主學習與藝術欣賞能力，特辦理本次暑假徵件與獎勵活動。活動期間為 114 年 7 月 1 日至 8 月 31 日，學生只需依流程完成影片觀賞與練習，即可取得抽獎資格。
二、活動參與方式如下：
(一)登入「因材網」國小表演藝術專區，選擇感興趣的知識節點進行學習。
(二)截圖看完影片及完成練習題的示意圖，上傳於 Google 表單： https://forms.gle/LqWj23L2tNfhL6aSA 。
(三)於 Google 表單填寫「最喜愛該影片的理由」或「影片中最印象深刻的台詞」... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 16 日臺教國署國字第 1140057202 號函辦理。
二、經國教署核定通過「114 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師及本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加，對本課程有興趣之國中小教師則可自由報名。
三、檢附研習課程資料，相關線上研習場次及資訊，另請至全國教師在職進修網填寫報名表(https://www2.inservice.edu.tw/index_login.aspx ，活動內容如有異動，將公告於 CIRN 全國圖書教師輔導團最新消息頁面(https://cirn.moe.edu 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 17 日臺教國署原字第 1140058638B 號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)辦理日期： 114 年 7 月 19 日(星期六)、 7 月 20 日(星期日)，每日上午 9 ： 00 至下午 4 ： 40 ，共計 2 日， 14 小時。
(二)班級數與人數：開設 2 班，每班 100 人。
(三)授課方式： Google Meet 線上研習(課程網址將於課前通知中說明)。
(四)報名資格：
１、第一順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第一梯次至第十七梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之高級中等學校現職合格教師(以參與過第十七梯次... 觀看完整文章
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