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說明：依據中華民國 114 年 9 月 18 日南市教課(一)字第 1141211998 號函辦理。
一、為宣導讀報教育，引導學生領略讀報帶來的樂趣，進而培養終生學習的能力，結合剪報主題，深化學生自主學習及探究學習的能力，並鼓勵教師以報紙素材引導學生擴展視野與思考廣度，豐富學生學習經驗，培養學生帶得走的能力，爰辦理旨揭計畫。
二、本計畫分為子計畫一「讀報教育實施計畫」，及子計畫二「主題式剪報計畫」。計畫說明如下：
(一)子計畫一承辦學校為市立文賢國中。
１、補助預定補助國中 30 班、國小 60 班，優先補助偏遠學校，並視實際申請狀況彈性調整。
２、收件日期：
(１)每個申請班級均... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市立國民中小學教師運用課室英語能力認證計畫辦理。
二、為協助本市立國民中小學教師運用課室英語能力認證尚未通過認證之教師完成認證，特辦旨揭工作坊，請審查結果為「修正後再審」之教師報名參加。
三、旨揭計畫相關資訊如下：
(一)日期： 114 年 9 月 24 日（星期三）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
(二)地點：臺南市安平區西門實小電腦教室。
(三)參與對象：限 111-113 學年度臺南市立國民中小學教師運用課室英語能力認證審查結果為「修正後再審」者自由報名參加。
(四)報名方式：研習名額上限 50 人，於 114 年 9 月 23 日（星期三）中午 12 時前至本局資訊... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 15 日臺教國署國字第 1140089711 號函辦理。
二、為促進國小階段自主學習能力培養，旨揭計畫透過本工作坊，協助教師掌握自主學習的核心概念及實踐要領，以提升學生學習動機與成效。
三、旨揭計畫為使參與者了解計畫規劃，特辦理「課程說明會」說明整體課程目標、內容與期程安排，相關資訊如下：
(一)國小自主學習課程說明會：
１、時間： 114 年 9 月 24 日（星期三）下午 2 時至 3 時。
２、地點： Google Meet 線上會議室（連結將於說明會前逕自寄送至報名師長... 觀看完整文章
說明：
一、為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。
二、本校賽場謹訂於 114 年 11 月 22 日(六)舉行，共有十二項競賽項目，辦法請參閱附件。
三、參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。
四、相關資訊請上競賽網站： http://www.aerc1988.com.tw ，或洽台灣創新自造者學會(02)2391-7058 。
說明：
一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。
二、為鼓勵非英語科之學科教師提升英語能力，並協助通過英語能力檢測，以具備進行雙語教學及於校園中營造英語環境之能力，特訂定本計畫。
三、旨揭計畫相關資訊如下:
(一)執行期程： 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日。
(二)申請對象及資格（下列兩項條件皆須符合) ：
１、本市市立國民中小學（含市立高中國中部）現職編制內非英語科或未具英語專長之正式教師。
２、於 114 學年度或預計於 115 學年度進行雙語授課之教師。
(三)補助名額： 15 名（需檢齊資料始得受理）。
(四)經費補助：
１、補助項目：
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說明：
一、為推廣閱讀，針對 12 歲以下小讀者辦理旨揭活動，並頒發獎品以茲鼓勵。
二、活動一「我愛借書閱讀」：
(一)報名資格： 114 年借閱冊數滿 360 冊以上。
(二)報名方式： 115 年 1 月 2 日(五) 至 115 年 1 月 15 日(四)開放 Google 表單報名。
(三)獎品：報名者中借閱冊數排行全市前 10 名者，頒發 3 名「小達人獎」1200 元圖書禮券、 3 名「小專家獎」800 元圖書禮券和 4 名「小書蟲獎」500 元圖書禮券。
三、活動二「我愛分享閱讀」：從臺南市任一區圖書館挑一本好書繪寫心得，入選 36 名，作品預計 115 年 4 月初展示於新總館 B1 兒童圖書展示區。
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說明：
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、旨揭活動資訊詳如附件(研習課程計畫表):
(一)研習日期： 114 年 10 月 1 日起至 10 月 29 日止，共 22 場次。
(二)研習地點:本局資訊中心-電腦教室(本市中西區五妃街 236-1 號)。
(三)研習對象 :本市國中小教師、代理教師。
三、報名及注意事項:
(一)因應電腦教室配置，每場次招收學員 60 名為限，請至本局-學習護照報名。
(二)講師、參加研習人員及承辦工作人員所屬學校，請核予所屬人員公（差）假登記。
(三)研習場地不開放停車，請盡量搭乘... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國教署 114 年 9 月 8 日臺教國署國字第 1140086494 號函辦理。
二、旨揭計畫係透過「分組合作學習」方式，提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適之合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、本計畫辦理資訊臚列如下：
(一)北區場：
１、辦理時間： 114 年 9 月 12 日（星期五）上午 8 時 30 分至 9 月 13 日（星期六）下午 4 時。
２、辦理地點：瓶蓋工廠台北製造所... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）：
（ 1 ）［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (社會/生成式 AI)
研習時間： 114 年 10 月 1 日 (星期三)9:00 至 12:00
研習代碼：全國教師在職進修資訊網【5176941】
研習地點：大成國中電腦教室(臺南市南區西門路一段 306 號)
（ 2 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (自然/生成式 AI)
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