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110學年度教專三類人才培訓認證-初階及進階專業回饋人才實體研習
公告
訪客
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教務處
| 2021-10-26 | 點閱數: 438
一、依據本市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、目的: (一) 提升本市校長及教師公開授課之專業回饋品質。 (二) 培訓教師專業發展實踐方案基本人力資源。 (三) 協助受培訓之教師完成初階評鑑人員之認證。 三、參加對象: (一) 初階專業回饋人才:中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師) (二)進階專業回饋人才:  ...
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東區教育會110年度秋季旅遊報名額滿!截止報名!感謝各位的熱情參與!
公告
訪客
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教務處
| 2021-10-21 | 點閱數: 212
東區教育會 110 年度秋季旅遊報名額滿!截止報名!感謝各位的熱情參與!
東區大同國小110學年度公開授課公告
公告
訪客
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教務處
| 2021-10-01 | 點閱數: 287
公告東區大同國小 110 學年度公開授課 如附件
俊逸文教基金會2021兒童廣播營線上課程來了
訪客
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教務處
| 2021-09-01 | 點閱數: 394
本次課程活動全程免費參加,現正報名中(flaming thumbs up) 這次將透過一日的線上體驗課程 帶大家探索在地聲音的奧祕 由專業主持人帶領學習現場節目主持與口播技巧 課程中告訴你查證假新聞的小撇步 一同自信表達大聲說出你的聲音 課程時間: 110 年 09 月 12 日(星期日), 9:00-16:00 招收對象:現就讀小三~小六年級 預計招收: 60 人 詳請資訊&報名連結
http://www.e-go.org.tw/e-go/event_detail.asp?SymID=237
洽詢窗口:俊逸文教基金會 林專員 洽詢電話:(06)2157524 ...
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臺南市東區大同國民小學110學年度英語專長長期代理教師甄選第四次招考結果公告
公告
訪客
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教務處
| 2021-08-11 | 點閱數: 216
本校 110 學年度英語專長長期代理教師第四次招考結果: 正取 1 名:劉○人 備取:無 本校 110 學年度英語專長長期代理教師已招聘完畢,無需進行後續甄選。
公告本校110學年度專任輔導代課教師甄選結果
公告
訪客
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教務處
| 2021-08-09 | 點閱數: 321
本校 110 學年度專任輔導代課教師甄選結果如下: 正取 1 名:蔡○軒 本校 110 學年度專任輔導代課教師已招聘完畢,無需進行後續甄選。
臺南市東區大同國民小學110學年度英語專長長期代理教師甄選第三次招考結果暨第四次甄選公告
訪客
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教務處
| 2021-08-09 | 點閱數: 198
一、第三次甄選結果: 正取:從缺(應試人員未達本校錄取標準) 二、第四次甄選公告: 第四次招考報名日期: 110 年 8 月 10 日(星期二)上午 9 時~下午 4 時(逾時恕不受理) 第四次招考甄選日期: 110 年 8 月 11 日(星期三)上午 9 時(請於上午 8 時 30 分前至教務處報到)
轉知財團法人台灣少年權益與福利促進聯盟辦理「第四屆青春不輟返校就學金計畫」訊息
訪客
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學務處
| 2021-07-14 | 點閱數: 307
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 7 月 6 日臺教國署學字第 1100084267 號函辦理。 二、旨揭獎助學金相關資料,已刊登於教育部「圓夢助學網」(網址:
https://www.edu.tw/helpdreams/),如學生有申請需求,可上網瀏覽。
三、如對旨揭獎助學金有任何疑義,請逕洽該基金會林專員詢問(電話: 02-2926-6177 轉 12 )
國立彰化師範大學辦理「110年度提升心理衛生專業人員實務訓練─高關懷兒少復原力建構實務工作坊」,報名期限延長至7月12日
訪客
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學務處
| 2021-07-05 | 點閱數: 502
一、因應疫情嚴峻,本課程改以線上視訊授課方式進行,報名期限延長至 7 月 12 日,歡迎踴躍報名參加。 二、課程簡介: (活動日恕不供餐) (一)8 月 10 日:復原力之核心概念與實務工作之應用;高關懷兒少復原力之保護因子與運作機制;高關懷兒少復原力團體工作—保護因子規劃實務案例;案例粹取與規劃演練。 (二)8 月 17 日:高關懷兒少復原力取向之實踐影響要素;融合生態系統觀點於復原力實務規劃;高關懷兒少復原力社區工作—保護因子規劃實務案例;案例粹取與規劃演練。 三、活動時間:民國 110 年 8 月 10 日、 8 月 17 日(星期二)9 : 00-16 : 30 。 四、參加對象:輔導教師、諮商及臨床心理師、社工師與諮商...
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教育部「110年暑假期間各級學校學生活動安全注意事項」
訪客
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學務處
| 2021-07-02 | 點閱數: 200
轉知教育部「110 年暑假期間各級學校學生活動安全注意事項」
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