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歡迎本學年度符合以下獎勵資格之教師向教學組聯繫。教學組將告知須準備何項資料，並協助提報。供來文與計畫供參，計畫內附件為學校行政端彙整用，欲提報之教師無須填寫。
一、實施期程： 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日止。
二、對象：現職校長、編制內正式教師（含具合格教師證且聘期 3 個月以上之代理教師，以下稱教師）及行政人員。
三、參與本土語文認證，在實施期程內符合文內認證資格者。語言能力認證證書，應以中央部會與本市主管教育機關認可之發證單位所發 114 學年度通過之合格證書為限。請於該級別本土語文能力認證考試寄發合格證書後三個月內向教學組提出申請
四、修讀本土... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 8 日臺教國署國字第 1140076831 號函辦理。
二、為協助教師在課室教學中融入社會情緒發展、科技素養與自主學習之教學設計能力，本系列課程設計三大主題：「SEL × 課室融入」、「AI × PBL 教學啟航」以及「引導 × 課程協作推動」，從學生需求、教師實作到團隊協作三個層面切入，協助教師在課堂中推動更具整合性與回應性的教學設計，特辦理旨揭計畫。
三、課程資訊：共三堂課，師長可依自身需求選擇欲參與場次，並請於報名時確認出席場次。
(一)參與對象：
... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 8 月 11 日師大心測中字第 1141021321 號函辦理。
二、旨揭計畫執行宗旨為建置國民中小學素養導向課室評量相關資源，長期提供並持續推廣，使親、師、生三方都能從第一學習階段起，充分掌握國中小學生的學習情況，具體落實十二年國教課綱的理念及目標。
三、為有效推廣素養導向課室評量示例之運用方法及相關理念，本計畫提供講座/研習辦理之協作申請，說明如下：
(一)內容：提供素養導向課室評量研習辦理所需之相關資源，包含課程規劃、評量專家人才與講師推薦、文宣提供等。
(二)申請方式：至計畫官方網站申請，網址： https://dpcca.rc 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 8 月 7 日臺教國署國字第 1145504010 號函辦理。
二、為介紹旨揭平臺學習資源及功能特色，使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。
三、研習資訊如下：
（一）參加對象：各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。
（二）報名方式：本研習無需事先報名，請針對欲參加之場次，點選會議連結（ https://meet.google.com/roy-ftyu-ctu ）並要求加入會議即可線上收看。
（三... 觀看完整文章
一、為鼓勵本市師生認識臺南的文化資產及學習文化資產保存觀念，特結合 PaGamO 線上學習平台，辦理旨揭線上電競賽，請鼓勵貴校學生報名參賽，至紉公誼。
二、本活動為免費報名，簡章請詳附件，相關資訊如下：
(一)報名時間：即日起至 114 年 9 月 19 日 22 時止。
(二)報名資格：全國國小三年級至六年級及國中一年級在校學生。
(三)報名網址： https://pse.is/7yqpqh
(四)初賽時間： 114 年 9 月 29 日 6 時至 114 年 10 月 3 日 18 時止。
(五)複賽及決賽時間： 114 年 11 月 8 日（屆時將進行線上直播）。
(六... 觀看完整文章
一、台灣展翅協會與 Google 舉辦 2025 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場），內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。
二、活動日期：【初階】2025/9/17(三)13:30-15:30 、【進階】2025/9/24(三)13:30-15:30
三、研習形式：線上課程，使用 Slido 數位平台(不須事先註冊)
四、參與對象：全國各縣市國民小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200&nb... 觀看完整文章
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